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記得小時候是外婆帶大的
外婆是地理老師
放牛班的地理老師
外婆曾說過
放牛班的學生不喜歡念書
所以她也不喜歡照本宣科
加上我們家的人骨子裡就是愛到處趴趴走
所以外婆上課時上的
都是自己去到某個地方的精采片段
當然那些學生們並不會因為這樣就都考上好的高中
或是地裡成績突飛猛進
那是小說或是電影裡才會出現的情景
現實的狀況是
那些學生們不會翹地理課了
因為有好聽的故事可以聽
不用去外面吹冷風
也不會在街頭上逞凶鬥狠的
在我的看法
外婆已經成功的減少了他們變壞的機會
或許是受了外婆的影響
(畢竟從小到大的寒暑假都是跟著外婆度過的)
很多地理課學的都記不住
但是自己去過的地方卻鮮明了起來
加上體驗的地方
就不再是一個名詞 而是一個動詞
隨人而異的動詞
編成一篇篇動人的故事
外婆已經過世13.4年了
不知道她在天上敎的學生喜不喜歡聽故事?...
外婆是地理老師
放牛班的地理老師
外婆曾說過
放牛班的學生不喜歡念書
所以她也不喜歡照本宣科
加上我們家的人骨子裡就是愛到處趴趴走
所以外婆上課時上的
都是自己去到某個地方的精采片段
當然那些學生們並不會因為這樣就都考上好的高中
或是地裡成績突飛猛進
那是小說或是電影裡才會出現的情景
現實的狀況是
那些學生們不會翹地理課了
因為有好聽的故事可以聽
不用去外面吹冷風
也不會在街頭上逞凶鬥狠的
在我的看法
外婆已經成功的減少了他們變壞的機會
或許是受了外婆的影響
(畢竟從小到大的寒暑假都是跟著外婆度過的)
很多地理課學的都記不住
但是自己去過的地方卻鮮明了起來
加上體驗的地方
就不再是一個名詞 而是一個動詞
隨人而異的動詞
編成一篇篇動人的故事
外婆已經過世13.4年了
不知道她在天上敎的學生喜不喜歡聽故事?...
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