馬亞慢慢步

不知不覺   居然就開始上中階攝影的課程了耶

不過實際上去外拍的經驗還是累積的不夠   所以理論還是理論

無法換化成優美的照片供大家欣賞...

不過老師的部落格  作品很豐富  可以去瞧瞧囉  
 

中階班的老師  資深民俗、旅遊攝影家—黃丁盛老師  非常博學多聞

老師最提倡的一點就是: 除了行萬里路  也要讀萬卷書  
才能對當地的風俗文化有足夠的了解  才知道要拍什麼...

所以聽老師上課  感覺很像是上了幾場地理.歷史.人文.民間故事…結合的課程  很豐富呢~~ 

師資簡介：

黃丁盛老師  http://blog.yam.com/user/ed8407.html

＊活力旺盛的資深民俗、旅遊攝影家。1980起，拍攝台灣民俗廟會與原住民祭典500餘次。

1988起，遊歷世界5大洲70餘國。多年來從事專業攝影、攝影教學、旅遊企畫，

並擔任國內、外多項攝影比賽評審，曾任攝影天地、攝影旅遊、博覽家雜誌、自由時報、聯合報、自立晚報、國語日報……等攝影專欄作家。
 

多次走訪一般人未有機會踏上的土地，對各地風土民情的知識非常豐富。從陌生的遠方到台灣生活即景，他的鏡頭捕捉了每一個感人的剎那，世界的精采畫面盡現眼前。 
 

＊個展
1988至2007年先後舉辦〈1988台灣．香港．大陸〉〈祭典的日子〉〈神話人間〉〈台灣民俗廟會〉〈王船祭典列傳〉〈南亞紀行〉〈尼泊爾行腳〉〈勇闖巴布亞〉〈人間佛境〉〈衣索比亞〉〈世界的容顏〉〈世界的遺產〉攝影展。

＊著作
《台灣民俗廟會》《台灣新映象之旅：多媒體光碟》《台灣節慶》《背著相機去旅行》《台灣的節慶》《愛琴海迷航》《台灣的地方新節慶》《世界的容顏》《背著相機逗鬧熱》《跟著媽祖去旅行》。 
 

民俗廟會-元宵節

*攝影與其他藝術不同的是必須親臨其境，但同時也是最吸引人的地方，因為可以帶你到許多不同的地方...

*攝影有記錄方面的價值，因為許多東西，是時間過了就沒了.

*圖片可以說故事，可以分享給現在跟以後的人看， ex. 泰雅族的紋面長者

*好照片四要素：

 1. 背景單純

 2. 經營美學：採光、構圖、色彩....

 3. 主體性

 4. 創意性：開發不同的題材，不同的觀念、手法

    有了這四項  就會產生 5. 個人風格囉：學老師的方法及技巧，但不要學風格 

*攝影時可以採用擬人化以及同情 (相同的心情)

*一張照片只有一個主題，所以後面的背景弄模糊當陪襯

*有Fu/有感動就把它拍下來

*色彩可以代表不同的意義，譬如不同族(泰雅族、阿美族、鄒族…)的，衣服顏色就不同，所以不要每張都拍黑白
 

中元祭典：表示悲天憫人，慎終追遠的精神

*中元節起源於道教和佛教(盂蘭盆會)

*農曆7月14日放水燈(基隆)：晚間9點到八斗子海邊照放水燈，每個姓氏都有一個水燈，傳說水燈走向代表這個姓氏明年的運勢，所以需要有人在水裡扶著水燈 (所以照片水中出現有人，可別嚇一跳呀 )

*最後跳鍾馗à 壓煞

 請好兄弟回去à火化

*宜蘭頭城搶孤à盂蘭盆會 (佛教)à救倒懸

盂蘭勝會

佛教以此日為「盂蘭盆」，梵語為ujlanbana或ullumpana，意謂為「救倒懸」，音譯為「烏蘭婆孥」。根據目連救母的故事，人子須盛百味於盆，所以民間在這一節日中搬演目蓮救母的戲碼，地方公廟也會請僧眾在盂蘭盆上普施。
 

*閃光(凝結主題)+慢速(讓後面背景模糊)

*新竹客家義民節à樹登高，放水燈

*以第一人稱去看

*以比例構圖/框架構圖

老師從北到南 到離島介紹了很完整的一系列
不過馬亞的小腦袋裝不了這麼多
只好請有興趣的自己去底下這個網址看囉 

詳細台灣節慶介紹: http://ttf.ncfta.gov.tw/zh-tw/Home.aspx

maya
 

課程表：

日期                授課內容

8/21 (五)       台灣節慶攝影(一)          背著相機逗鬧熱--節慶攝影101招

8/28 (五)       台灣節慶攝影(二)          中元節慶--基隆放水燈、頭城搶孤、客家義民節

9/4 (五)         旅遊攝影(一)                  背著相機去旅行--旅遊攝影101招

9/11 (五)       旅遊攝影(二)                  走進阿拉的世界(伊朗、葉門、中亞、北非等伊斯蘭國家)